Cole em cada pratinho um texto, em seguida corte o papel no tamanho do
fundo do prato, numere e cole (uma parte da borda de papel no prato)
sobre o texto, de modo que possa levantá-lo para ler o texto.
O aluno ler o texto e fala a que gênero textual pertence.
O professor faz a intervenção neste momento, apontando: (características, para que serve? finalidade, etc. ).
Ótimo, obrigada pela dica, vou fazer p meus alunos. Abraço
ResponderExcluirobrigado pela dica.
ResponderExcluirÓtima dica. Gostei muito!
ResponderExcluir