Plano Mensal 2º ano Outubro

PLANEJAMENTO MENSAL  – 2º ANO - 2011

OUTUBRO

OBJETIVOS:

• Construir palavras novas usando  as novas ortografias estudadas.
• Reconhecer a sílaba tônica das palavras, fazendo uso dos acentos agudos e circunflexos.
• Associar  nas palavras os números de  sílabas  a compõe.
• Empregar adjetivos de forma de forma correta.
• Usar corretamente as regras ortográficas.
• Utilizar a linguagem escrita para compor convite com sua particularidade própria.
• Resolver adição sem  reserva e  com reserva.
• Reconhecer o  símbolo da adição e suas partes.
• Resolver situações problemas do cotidiano fazendo uso da adição.
• Reconhecer e identificar as datas do calendário (dias, meses e ano)
• Reconhecer e concientizar os direitos e deveres da crinaça dentro da sala, em casa e perante a sociedade.
• Conscientizar o aluno a respeitar e conservar as instituições da comunidade como bem comum.
• Diferenciar as estações do ano e suas características prórias.
• Reconhecer a importância dos cuidados com o lixo para evitar doenças e contaminação.
• Despertar a consciência sobre  a importância da reciclagem e reconhecer que nem tudo que vai para o lixo é realmente lixo.
• Reconhecer o saneamento básico como necessidade do povo e obrigação do Estado para a conservação da saúde e do bem estar da comunidade.
• Conscientizar  a importância do povo unido em uma comunidade.
• Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte.

                                                     CONTEÚDOS:

Português :

·         Construção das palavras.

·         Número de letras e sílaba das palavras

·         Verbo

·         Adjetivo

·         Ortografia:  Ç,  RR,  SS  E  CH

·         Acentuação: Agudo e Acento Circunflexo,

·         Gênero Textual:  Convite

Matemática:

·         Adição sem reserva e com reserva

·         Problemas envolvendo adição

·         Calendário

História:

·         Direitos  e deveres da Criança

·         Patrimônio Público

Geografia:

·         Estação do ano

Ciências:

·         Lixo

·         Reciclagem

·         Saneamento básico

Religião:

·   Relacionamento com a comunidade.

Artes:

·         Confecção de convite.

·         Desenho e Pintura, recorte e colagem

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÂO:

 A avaliação se da de forma continua, verificando os resultados do processo de ensino-aprendizagem dos alunos.

Realizaremos os registros através do conhecimento diagnosticando os níveis, observando diariamente as atividades de sala, participação, interação e organização.

Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada.